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第五章 区预赛(1 / 2)

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子弟学校为数学联赛,选了位专门教初三毕业班的老教师,进行培训。

明年陈泉这个班,进入初三以后,部分能力不足的老师会被替换。数学就是其中之一。

初中数学联赛刚刚出现不久,大家都不知道该如何培训,培训些什么。

这位五十多岁的老教师,干脆把初三数学,挑难的讲了一遍。

参加培训的,以初三学生为主。但即使对他们来说,培训内容也超出了理解范围。首先,初三的课程还没有全部结束,其次,覆盖内容,大大超出了教学大纲的广度和深度。

所有的参赛学生,对此全都怨声载道,几次小测验,交白卷的大有人在。

唯一的一个特例,就是陈泉。

初三数学的内容,很快被他“回忆”了起来,剩下的无非是练习和熟练。

几堂课下来,老教师大为惊奇,直呼陈泉是学数学的天才。如果本校真能在这届比赛中有所斩获,那一定是陈泉云云。

不知不觉间,陈泉的名声再上一个台阶,从一名差生,提升为一位进步飞快的学生,现在又进一步,变成了天才学生。

陈泉不知道这一切都是如何发生的,事情发生得太快,他还来不及反应,就从无人问津,变成了众望所归。

他的自我认知和学习态度,因此发生了巨大变化。

学习不再是痛苦和负担,而是变成了乐趣。

夸奖带来了骄傲,骄傲带来了信心,

信心带来了动力,动力带来了努力,

努力带来了效率和时间,效率和时间带来了成果,

成果巩固了评价,带来更多的夸奖。

时间过得飞快,转眼之间,一个月过去,培训结束,区预选赛开始。

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周日,小雪。

市实验二中。

一群懵懵懂懂的初中生,走进考场。

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